Begeleiders
Van de begeleiders wordt verwacht dat ze integere zelfbewuste mensen zijn die bereid zijn om aan hun eigen bewustzijnsproces te werken en zich te scholen in de geweldloze communicatie, dat ze een hart en een passie voor kinderen hebben en dat ze de puurheid in het kind kunnen zien.
De taak die de volwassen begeleider op de EigenWijze Bedding heeft, is zijn ervaring aan te bieden in HOE dingen kunnen aangepakt worden en HOE die innerlijke prikkel van het kind concrete vorm kan krijgen. Kinderen moeten immers de wereld nog exploreren, de grenzen van hun fysiek leren kennen, de rijke wereld van hun gevoelens en hoe ze die naar buiten kunnen brengen zonder anderen te kwetsen.
Regelmatig worden mensen van buiten de Bedding uitgenodigd om een activiteit te komen doen samen met de leerlingen. Er wordt eerst geïnformeerd of leerlingen hiervoor interesse hebben want ze zijn vrij om hieraan deel te nemen of niet. Deze activiteit kan allerhande zijn: circustechnieken, werken met klank en stem, schildertechnieken, yoga en chi kung, dans, verhalen schrijven, toneelworkshop, grime, kleding ontwerpen, juwelen maken, architectuur en grafisch ontwerpen, enz… Activiteiten worden zoveel mogelijk gekozen i.f.v.de innerlijke prikkel van de leerlingen en i.f.v. hun welbevinden.
Indien er op De Bedding geen mogelijkheid is om aan de innerlijke prikkel vorm te geven (stel dat een leerling bvb enorme interesse heeft om aan brommers en auto’s te sleutelen) dan wordt vanuit De Bedding gezocht naar een plek in de (nabije) omgeving waar dit wel kan. Zo kan een samenwerking ontstaan tussen bvb. een garagist in de buurt en de betreffende leerling. In die zin zijn we ook een “brede bedding” die samenwerkt met buurtbewoners waar mogelijk en nodig.
Begeleiding: Lieve Melis
>> Wij zoeken mensen met een bepaalde kennis of vaardigheid en ook didactisch materiaal
De taak die de volwassen begeleider op de EigenWijze Bedding heeft, is zijn ervaring aan te bieden in HOE dingen kunnen aangepakt worden en HOE die innerlijke prikkel van het kind concrete vorm kan krijgen. Kinderen moeten immers de wereld nog exploreren, de grenzen van hun fysiek leren kennen, de rijke wereld van hun gevoelens en hoe ze die naar buiten kunnen brengen zonder anderen te kwetsen.
Regelmatig worden mensen van buiten de Bedding uitgenodigd om een activiteit te komen doen samen met de leerlingen. Er wordt eerst geïnformeerd of leerlingen hiervoor interesse hebben want ze zijn vrij om hieraan deel te nemen of niet. Deze activiteit kan allerhande zijn: circustechnieken, werken met klank en stem, schildertechnieken, yoga en chi kung, dans, verhalen schrijven, toneelworkshop, grime, kleding ontwerpen, juwelen maken, architectuur en grafisch ontwerpen, enz… Activiteiten worden zoveel mogelijk gekozen i.f.v.de innerlijke prikkel van de leerlingen en i.f.v. hun welbevinden.
Indien er op De Bedding geen mogelijkheid is om aan de innerlijke prikkel vorm te geven (stel dat een leerling bvb enorme interesse heeft om aan brommers en auto’s te sleutelen) dan wordt vanuit De Bedding gezocht naar een plek in de (nabije) omgeving waar dit wel kan. Zo kan een samenwerking ontstaan tussen bvb. een garagist in de buurt en de betreffende leerling. In die zin zijn we ook een “brede bedding” die samenwerkt met buurtbewoners waar mogelijk en nodig.
Begeleiding: Lieve Melis
>> Wij zoeken mensen met een bepaalde kennis of vaardigheid en ook didactisch materiaal